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2013级优秀作业展评方案

2014-6-19

二零一三级优秀作业展评方案

一、活动目的:

为进一步加强学生良好学习习惯的养成教育,端正学生学习态度,提高书写、鉴赏能力和对书本,作业本的保护意识,帮助学生养成认真、工整、正确的书写习惯,营造学生间共同提高、比学赶帮的良好氛围,促进学校教学常规建设,学校决定举行本次次学生作业展评活动。

二、优秀标准

各科作业能认真独立完成,书写工整,步骤完整,格式规范,及时上交。作业时能认真审题,弄清题意,明确方法和步骤,有较高作业正确率。

三、评比标准:

1、教师批改统一使用红色钢笔,批改字迹不能潦草,能积极使用鼓励性评语,语句通顺,意思要确,能及时订正并检查。

2、作业本封面、封底整洁,不卷角,不能在作业本上随意涂、抹。

3、学生书写要求字迹工整,格式美观,符合《作业规范》要求。

四、参展作业项目:

语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理各科作业。

五、评比方法:

1、班级优秀作业评选(2014年3月10日---3月30日)

(1)每班语、数、英任课老师对所任学科的作业,开展自评、互评,每班评选出10名学生优秀作业。任课教师把评选出的优秀作业学生名单上交于各班班主任。

(2)各班由班主任在星期二至星期四上午自行开展优秀作业欣赏、交流、学习活动,并推选出优秀作业参加年级组展评。

2、年级组优秀作业展评

(1)以年级组为单位,在指定位置提前摆好桌椅和作业本,一字摆开(可以创新),由年级组长、班主任、任课教师密切配合布置好本年级、本班的参展作业。具体位置:爱物楼二楼大厅。

(2)周四下午大课间与第三节课由各班主任和语、数、英任课教师带领本班学生有秩序地进行欣赏、交流,参观顺序由年级组长统一安排,在参观过程中请各班主任做好安全教育、纪律教育,文明观看,小心翻看,不大声喧哗。

(3)各年级组学生参观本年级组的作业。

(4)各班主任在参观后及时组织学生交流本次活动的收获与体会,并对本次优秀作业展览进行总结,可以布置学生结合本次活动进行写话或日记写作训练。

(5)各班优秀作业学生名单于周五本年级学科组长,由学科组长统一收齐后上交年级组。

(6)获奖学生由学校和班级给予表彰和奖励。

 

进山中学高一组

2014年3月

 

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