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高中化学课程改革的构想 (一)   (2008-9-4)
历史学科问题教学设计   (2008-9-4)
新课程下物理教学资源的开发和利用  (2008-9-4)
“反比”并非“反比例”   (2008-9-2)
高中化学新教材的教育价值取向及其实现的基本策略   (2008-8-26)
 
缄默知识与中学生物学教学  (2008-8-24)
解答选择题出现的八种失误   (2008-8-21)
《自然地理环境的差异性》教学课例  (2008-8-20)
§1.2.1函数及其表示  (2008-8-20)
太平天国后期的保卫战  (2008-8-4)
 
2.1.2指数函数及其性质  (2008-8-2)
高考生物实验题型分析及解题思路  (2008-7-29)
进山中学校本课程实验方案  (2008-7-23)
第六单元 农业低产区的治理——以黄淮海平原为例  (2008-7-19)
2.2.1对数与对数运算  (2008-7-18)
 
2.2.1对数与对数运算  (2008-7-18)
§1.3 函数的基本性质----函数的单调性  (2008-7-18)
进山中学综合实践活动课程实施方案  (2008-7-11)
第六节 太平天国后期的保卫战  (2008-7-5)
各族人民的共同发展  (2008-6-29)
 
高一英语Unit 12 Art and literature  (2008-6-23)
§2.2.2对数函数及其性质(第1-2课时)  (2008-6-23)
中小学CIS设计理论与实践  (2008-6-20)
如何进行情景教学  (2008-6-20)
高中地理课程的案例教学   (2008-6-19)
 
Unit 9 Saving the earth  (2008-6-17)
进山中学《通用技术》课程自选修模块的设置方案  (2008-6-11)
对心理健康教育重要意义的认识  (2008-6-9)
教育成功的秘密在于尊重学生  (2008-6-5)
开放型生物试题分类与解题策略  (2008-6-4)
 
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